Варто знати

Чи може нова онлайн-платформа навчання покращити працевлаштування для людей із вадами зору?

Чи може нова онлайн-платформа навчання покращити працевлаштування для людей із вадами зору?

Хоча незрячі люди здатні до багатьох робіт, наприклад, у сфері послуг чи масовому виробництві, роботодавці вкрай стурбовані страхом безпеки.

Незважаючи на те, що вони здатні працювати на різних роботах, люди, які сліпі або з вадами зору, як правило, мають низький рівень працевлаштування, низьку зарплату та надзвичайно високий рівень неповної зайнятості. Але деякі прихильники кажуть, що більш доступні технологічні платформи можуть стати ключем до зміни цього.

Як правило, працевлаштування для сліпих і слабозорих потрапляє або до низькокваліфікованої категорії з низькою заробітною платою, або до професійних робіт, які вимагають вищої освіти, каже Едвард Белл, директор Департаменту професійного розвитку та науково-дослідного інституту Луїзіанського технічного університету. сліпота.

«Хоча незрячі люди здатні до багатьох робіт, наприклад, у сфері послуг чи масовому виробництві, роботодавці вкрай стурбовані страхом безпеки», – каже Белл.

Це виключає багато робочих місць. Таким чином, вакансії, доступні для людей з вадами зору, часто вважаються фізично безпечними, що, як правило, означає, що вони включають сидіння, як-от телемаркетинг або роботу в кол-центрі, або це професійна робота, як-от викладання або юридична робота. , він каже.

Доброю новиною, за словами Белла, є те, що освіта в коледжі та підвищення кваліфікації, зокрема використання білої тростини і шрифт Брайля — асоціюються з кращими результатами працевлаштування.

Проте доступність навчання на робочому місці може стати каменем спотикання.

Звіт про технології на робочому місці від Американського фонду для сліпих, опублікованого цього місяця, зазначає, що багато людей, які сліпі, мають слабкий зір або сліпоглухі, кажуть, що відчувають труднощі з доступністю для навчання на робочому місці.

За словами дослідників з фонду, учасники дослідження описали проблеми з онлайн-тренінгами, які були несумісні з програмним забезпеченням для читання з екрана або візуальними налаштуваннями, такими як зміна розміру шрифту, з тестами, які не працювали з клавіатурою, а також з навчальними зображеннями та відео, які не були описані усно.

Варто знати  У Китаї створили ІІ-систему для вирощування ембріонів у штучних матках

Багато учасників кажуть, що для проходження обов’язкового навчання їм потрібно було отримати допомогу від керівника чи колеги, що спричиняє затримки та відчуття виключення.

«Іноді люди припускають, що я не можу брати участь, тому що я сліпий, коли справжня проблема полягає в тому, що матеріали або не були надані, або вони недоступні», – каже один учасник, цитований у зв’язку з дослідженням.

Більш інклюзивні платформи

Принаймні один стартап набирає обертів у створенні можливого рішення.

Компанія Clusive, Inc., каже, що може покращити результати працевлаштування для людей із вадами зору за допомогою програмного забезпечення та послуг для навчання дистанційним і технічним навичкам роботи. Компанія описує себе на своєму веб-сайті як першу платформу електронного навчання, створену для сліпих і слабозорих та для них.

«Коли я виявив глибину цієї проблеми, я справді вирішив її: усунувши бар’єри між сучасною робочою силою та незрячим населенням», – каже генеральний директор Clusiv Лукас Сіміанер.

Компанія виступає в якості постачальника тренінгів для державних агентств професійної реабілітації та обслуговування сліпих по всій країні. Clusive навчає, як її керівники називають «інженерів із забезпечення доступності», які можуть зайти в компанії і визначити, чи їхнє програмне забезпечення «справді придатне для використання» для тих, хто сліпий або має слабкий зір. Засновники кажуть, що бачать попит на свою систему, хоча не розголошують кількість поточних користувачів.

За словами Сіміанера, людей, які сліпі, часто не дають відчувати, «інтелектуально цінуються», який каже, що у нього був власний академічний досвід, зіпсований діагнозом дислексії, і він може зрозуміти потребу відчувати цінність та зацікавленість, потребу, яка також має відношення до освітній підхід. Зазвичай, наприклад, програми зчитування з екрана «монотонні та нудні», каже він, додаючи, що використання озвучки та інших методів, які залучають учнів із вадами зору, допомогло їм зрозуміти, як закріпити інформацію.

Варто знати  Samsung показала сканер відбитків для банківських карток

Компанія зібрала 576 000 доларів США в рамках попереднього збору коштів від компаній венчурного капіталу, і вона очікує закритися на загальну суму 700 000 доларів, а запуск очікується в першому кварталі 2022 року.

Прогалини та бар’єри

Дещо з дослідження припустив, що розриви в залученні робочої сили між людьми з вадами зору та неінвалідами все ще існують, але з часом зменшилися. Однак розрив між людьми з вадами зору та іншими категоріями інвалідів, такими як проблеми зі слухом, «значно» зріс, що може вказувати на унікальні проблеми доступності або структурні бар’єри для сліпих або слабозорих.

Якщо існує унікальний структурний бар’єр для порушення зору, стверджує Белл з Технічного університету Луїзіани, то, ймовірно, обмеження ресурсів навколо Адміністрації реабілітаційних служб, агентства в Департаменті освіти, яке надає послуги професійної реабілітації, і відсутність підготовки більшості консультантів. мають при порушеннях зору.

Частково проблема, каже Белл, полягає в тому, що людям, які сліпі, потрібно більше працювати, щоб отримати «профілактичні навички» — наприклад, читати шрифт Брайля та використовувати білу тростину.

З іншими вадами, як-от глухота або травма хребта, «профілактичні навички» зазвичай мають на увазі під час процесу медичного страхування, щоб до моменту проходження професійної реабілітації вони були готові до роботи, каже Белл. Навпаки, люди зі сліпотою або порушеннями зору часто виходять із професійної реабілітації не готовими негайно вийти на роботу.

Підписуйтесь на наш телеграм-канал, щоб не пропускати новини!

Підписатися
Сповістити про
guest
0 Коментарі
Вбудовані Відгуки
Переглянути всі коментарі